جوردن ديلي– أكد مدير عام المركز الوطني للبحوث الزراعية الدكتور نزار حداد خلال ورشة عمل إطلاق المرحلة الثانية من مشروع محور مدارس المزارعين الحقلية أن هذة المرحلة ستشمل عشر محافظات في المملكة، ضمن نشاطات مشروع التنمية الاقتصادية والريفية والتشغيل والذي تنفذة المؤسسة الأردنية لتطوير المشاريع الاقتصادية (جيدكو) والممول من الصندوق الدولي للتنمية الزراعية (إيفاد) بالشراكة مع الإرشاد الزراعي.
وأضاف حداد أن المركز دأب على تمكين المرأة الريفية لتصبح منتجة في منزلها، مؤكدا على الدور الفعال للمركز الوطني للبحوث الزراعية الذراع العلمي لوزارة الزراعة في كسب التأييد والثقة لدى الجهات المانحة المحلية والدولية والنجاحات التي حققت ولها انعكاس واضح على القطاع الزراعي بشقية النباتي والحيواني والذي يعزز الأمن الغذائي، مؤكداً أنه سيتم خلال المرحلة القادمة متابعة والتوسع في تنفيذ انشطة المشروع وانشاء مدارس حقلية جديدة بشقيها الزراعي والتصنيع الغذائي في عشر محافظات أردنية هي: عجلون وجرش والبلقاء ومأدبا والمفرق ومعان والكرك والطفيلة واربد والزرقاء بهدف الحد من الفقر والبطالة وتعزيز ربحية المشاريع وتحسين الدخل الاسري وزيادة فرص العمل امام الأسر الريفية خاصة بين الشباب والنساء في المحافظات المستهدفة.
واكد أن المرحلة الاولي للمشروع امتدت خلال الفترة من 2016 لغاية 2020 حيث تم خلالها تنفيذ 125 مدرسة حقلية بشقيها الزراعي والتصنيع الغذائي في خمس محافظات أردنية “عجلون وجرش والبلقاء ومأدبا والمفرق” واستفاد من نشاطاتها بشكل مباشر ما يقارب 2100 من صغار المزارعين والسيدات الريفيات والتي ركزت على بناء القدرات والتدريب ونقل تكنولوجيا الزراعات الحديثة وتوظيف مخرجات البحث العلمي وتبني تقنيات زراعية حديثة وافضل الممارسات المتعلقة بالمحاصيل المستهدفة من المشروع والطرق السليمة والمستدامة في الانتاج والتصنيع الزراعي والغذائي وتطوير وتحسين نوعية المنتج الأردني المصنع.
بدوره أشاد المهندس زيد النسور مدير مشروع التنمية الاقتصادية الريفية والتشغيل (جيدكو) بالنجاحات الكبيرة التي حققها المركز الوطني في المرحلة الاولى والى الدور الريادي الذي لعبه من خلال تنفيذ انشطة محور مدارس المزارعين الحقلية مثمناً الدور الريادي بالتشبيك مع المجتمعات الريفية في الوصول إلى شريحة كبيرة من صغار المزارعين الأردنيين في المحافظات المستهدفة وتعزيز ربحية المشاريع القائمة حيث سيمول المشروع انشاء هذه المدارس بشقيها الزراعي والتصنيع الغذائي إضافة الى عقد دورات تدريبية متخصصة وورشات بناء القدرات والتاهيل من كوادر المركز لتقديم المساعدة الفنية وتقديم فرص التمويل الريفي لصغار المزارعين.
ومن جهته نوه المهندس بكر البلاونه مساعد الأمين العام للارشاد الزراعي إلى دور المرشد الزراعي إلى جانب الباحث وان العملية تكاملية بهدف تمكين المجتمعات الريفية والزراعية، مشيراً إلى دور المرأة الريفية في تسويق المنتج الزراعي ودورها في إيجاد منافذ تسويقية مثمناً دور المركز في السعي الدؤوب لخدمة القطاع الزراعي.
ولفت المهندس محمد ابو حمور منسق محور المدارس الحقلية على ان البدء بتنفيذ انشطة المرحلة الثانية بدا مباشرة مع انطلاقة المشروع وانه يطمح لمتابعة ما تحقيقه من انجازات وإيصال انشطة المشروع لعدد اكبر من الحافظات واستقطاب اعداد اكبر من المستفيدين من كلا الجنسين وكافة الاعمار مع التركيز على تمكين الشباب وتعزيز دور المراءة الريفية.
